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計算機裝調與維修技能實訓室方案

一、項目現狀
隨著國家示范性骨干院校建設工作的不斷深入，基于信息化計算機實驗管理進程的不斷推進，作為培養(yǎng)計算機網絡技術及應用專業(yè)方向人才的高職計算機組裝與維護實訓室建設得到了長足的發(fā)展。
目前，很多高職院校都開設了計算機組裝與維護相近的課程，該課程既具有較強的教學理論性，又具有較強的實踐操作性，理論與實踐在教學中往往是相互結合的，計算機在人們生活和工作中，扮演著越來越重要的角色，尤其在線直播等產業(yè)的快速興起，大眾對于掌握計算機組裝和維護技術的需求也越來越迫切。
計算機組裝與維護為計算機及相關專業(yè)學生所必須具備的操作技能。計算機組裝與維護不但要求學生可以掌握最基本的理論知識，而且還要求學生們能夠親身的去動手實踐操作，培養(yǎng)動手與創(chuàng)新的能力，激發(fā)興趣，將理論的學習進行深化，提高學生對軟、硬件系統故障的綜合分析能力和故障的實際解決能力。
而我校相關配套設施還不完善，因此建設計算機組裝與維護實訓基地勢在必行，必將為學校、教師、學生和社會帶來很好的促進作用，為以后學生參加工作打下了堅實的基礎。
二、指導思想
1、堅持“十四五”與國家職業(yè)教育改革方案完善相結合，職業(yè)教育和培訓體系，優(yōu)化學校、專業(yè)布局，深化辦學體制改革和育人機制改革，專業(yè)特色鮮明的目標發(fā)展；
2、全面落實《教育信息化3.0行動計劃》提出了全面提升教育管理信息化支撐教育業(yè)務管理、政務服務、教學管理等工作的能力、全面提升師生的信息化素養(yǎng)的要求；
3、信息化建設的最終目的是“以人為本”，運用信息化手段提高服務學生管理水平，最終落腳點都是為了培養(yǎng)出學生的創(chuàng)新實踐動手能力，培養(yǎng)出符合市場需求的應用型人才，推動教育現代化，提高學院核心競爭力，實現跨越式發(fā)展。
三、總體目標
（一）總體建設目標
建設計算機組裝與維護實訓中心，為培養(yǎng)計算機技術及應用專業(yè)方向人才提供必要的實訓場地和環(huán)境。
1.實訓中心與產業(yè)、職業(yè)崗位對接
根據產業(yè)發(fā)展和崗位需求規(guī)劃實訓室建設內容，能夠滿足行業(yè)高技能專業(yè)人才需求規(guī)格和學生對口就業(yè)為終極目標，以專業(yè)教學標準為依據，以理實合一的專業(yè)課為載體，將職業(yè)標準相關內容融入到功能形態(tài)與實訓過程當中，讓學生切身感受到職業(yè)標準與要求，為學生提供良好的實訓環(huán)境。
2.教學過程與生產過程對接
加強實習實訓環(huán)節(jié)，培養(yǎng)符合產業(yè)標準的人才，結合實際工程中的典型案例與故障，從原理認知、原理驗證、實驗實訓、總結報告等環(huán)節(jié)展開教學過程。包括產業(yè)行業(yè)工作中最常見的計算機硬件裝配、軟件安裝、系統調試、網絡配置、治具檢測、故障測試、日常運維等。
3.學歷證書與職業(yè)資格證書對接
學歷證書與職業(yè)資格證書對接，大力推行“雙證書”制度，提升人才培養(yǎng)的針對性，使學生“雙證書”畢業(yè)，提高就業(yè)競爭力。
4、滿足省級、國家級實訓基地的功能要求，服務周邊社會發(fā)展需要
努力建成集教學、科研、培訓、職業(yè)技能鑒定和技術服務為一體、具有區(qū)域特色的省級職業(yè)教育多功能實訓中心，滿足教學、實訓、科研和社會服務需要，為周邊院校、企事業(yè)和科研單位提供資源共享、培訓認證、技術研發(fā)和技術支持等服務。
（二）項目建設的意義
計算機裝調與維護實訓中心建設項目建設完成后，能夠使學生們動手實踐操作，培養(yǎng)動手與創(chuàng)新的能力，激發(fā)興趣，將理論的學習進行深化，提高學生對軟、硬件系統故障的綜合分析能力和故障的實際解決能力。
通過實訓的訓練，提高學生的職業(yè)技能，增強學生的就業(yè)適應能力，發(fā)現和培養(yǎng)一批能適應現在高、精、尖技術企業(yè)的名師、名徒，取得良好社會效應的技能精英培養(yǎng)工程。
（三）立項依據及可行性分析
立項依據：
根據省教育廳信息化文件的建設需要，教育領域綜合改革全面展開，對高校實訓室的體制、機制和管理創(chuàng)新提出了更高的要求，高校實訓室建設需要更加智能化、信息化、多樣化、精細化、專業(yè)化以及標準化。
可行性分析：
我院在特色專業(yè)及品牌專業(yè)建設的引領下，發(fā)揮師資優(yōu)良、設備齊全、組織結構靈活的優(yōu)勢，挖深度、擴廣度，積極推進專業(yè)建設，開設“互聯網+”類新興專業(yè)，培養(yǎng)各類社會急需人才。
（四）場地資源與安全保障措施
如今我校實訓樓已經建成，配套的教職人員、管理人員等已經到位，為項目順利實施提供了必要的人員及條件。
四、建設內容
計算機裝調與維護實訓中心項目訓練的內容包含計算機組裝、維護、維修類等。能夠使學生更好的對這門課程進行實際的掌握，創(chuàng)建集計算機拆裝作業(yè)，板卡的檢測維修，故障的調試，軟件系統的安裝調試于一體的功能健全的計算機維護與組裝實訓室。
五、資金預算及主要用途
（一）項目預算籌措方案
本項目計劃總預算為105萬元。

品目號	設備名稱	型號規(guī)格	數量
1	計算機裝調與維修技能鑒定裝置	DBSJ-02	20
2	電腦		20

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