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機械創(chuàng)新實訓室建設(shè)方案

一．概述
針對“中國制造2025”對新工科機械創(chuàng)新人才的迫切需求，為推進學校機械類專業(yè)新工科建設(shè)，面向新興產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟需求，培養(yǎng)工程實踐能力強、創(chuàng)新素質(zhì)高、具備國際競爭力的高層次復合型“新工科”人才，滿足人才培養(yǎng)新形式、新目標對實踐條件的要求，機械創(chuàng)新實訓室是面向機械類及相關(guān)專業(yè)學生，集實踐教學、創(chuàng)新設(shè)計與技術(shù)研發(fā)于一體的綜合性實訓平臺。實訓室以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、機械設(shè)計及制造能力為核心目標，通過先進的設(shè)備資源、多樣化的實踐項目以及產(chǎn)學研合作模式，為學生搭建從理論到實踐的全鏈條創(chuàng)新培養(yǎng)體系。

機械創(chuàng)新實訓室建設(shè)的基本思想是根據(jù)未來加工、制造裝備的智能化、網(wǎng)絡化、規(guī)�；�、集成化和一體化對理論技術(shù)的實際需求，建設(shè)可用于機械設(shè)計加工、運動建模、自動控制、集成制造、遠程操縱等應用型人才培養(yǎng)的實驗條件，主要服務于機電一體化專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)、機械制造與自動化專業(yè)的《典型零部件設(shè)計與應用》、《機械設(shè)計與測繪》等課程的實訓教學，同時還承擔學生入學專業(yè)認識教育、學生課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計等輔助工作。學生通過實訓，可以掌握創(chuàng)意組合鋼制軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計、機構(gòu)運動創(chuàng)新設(shè)計方案拼裝、機構(gòu)運動創(chuàng)新設(shè)計仿真試驗等內(nèi)容。
機構(gòu)創(chuàng)新實訓室旨在培養(yǎng)學生的綜合設(shè)計能力、創(chuàng)造性設(shè)計能力及工程實踐能力，打破傳統(tǒng)的演示性、驗證性、單一性的實驗模式，建立新型的設(shè)計型、搭接型、綜合型的實訓體系。實訓室開設(shè)了機械創(chuàng)新設(shè)計陳列演示實驗、帶傳動實驗、機齒輪綜合實驗、轉(zhuǎn)動平衡實驗、機械系統(tǒng)創(chuàng)意組合綜合實驗、機構(gòu)運動方案創(chuàng)新設(shè)計實驗等，主要服務于《機械設(shè)計》、《機械原理》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》等專業(yè)課程的實踐教學。
二．配置方案

序號	產(chǎn)品名稱	數(shù)量（套）	教學特色/實訓內(nèi)容
1	DB-02 機械創(chuàng)新設(shè)計陳列柜	1	語音講解演示模型
2	DB-DCS04智能帶傳動實驗臺	4	帶傳動實驗
3	DB-JHS 組合式軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計實驗箱	5	軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計實訓
4	DB-DPHYL 動平衡原理實驗臺	2	動平衡實驗認知
5	DB-PS03 創(chuàng)意組合機械系統(tǒng)裝配訓練綜合實驗臺	2	機械系統(tǒng)裝配實驗
6	DB-LSJ101多功能螺栓組聯(lián)接綜合實驗臺	2	螺紋連接受力測試
7	DB-JZB 便攜式機械系統(tǒng)傳動創(chuàng)新組合設(shè)計實驗臺	10	機械系統(tǒng)傳動創(chuàng)新實驗
8	DB-MX56 機構(gòu)運動簡圖測繪模型（50件）	1	機構(gòu)運動簡圖認知實驗
9	DB-ZC01 漸開線齒輪參數(shù)測定實驗箱	10	齒輪參數(shù)測定實訓
10	DB-JX05 機構(gòu)運動創(chuàng)新設(shè)計方案拼裝實驗臺	5	運動創(chuàng)新設(shè)計方案拼裝

注：具體參數(shù)方案請聯(lián)系客服

教學設(shè)備

產(chǎn)品分類

機械創(chuàng)新實訓室建設(shè)方案