教學(xué)設(shè)備

一、實(shí)驗(yàn)室配備項(xiàng)目：

1、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)學(xué)習(xí)設(shè)備

1.1汽車(chē)整車(chē)結(jié)構(gòu)模型（按照實(shí)物比例1：0.8制造）

1.2汽車(chē)仿真電路實(shí)習(xí)臺(tái)

1.3汽車(chē)仿真ABS系統(tǒng)

1.4汽車(chē)仿真安全氣囊系統(tǒng)

1.5汽車(chē)仿真防盜系統(tǒng)

1.6汽車(chē)全車(chē)燈光系統(tǒng)示教板

1.7汽車(chē)部件模型

2、汽車(chē)?yán)碚撓到y(tǒng)學(xué)習(xí)設(shè)備

2.1汽車(chē)程控示教板

2.2汽車(chē)結(jié)構(gòu)掛圖

2.3汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)系統(tǒng)教學(xué)軟件

3.汽車(chē)駕駛設(shè)備

3.1單屏汽車(chē)駕駛模擬器

3.2三屏汽車(chē)駕駛模擬器

4.保養(yǎng)實(shí)習(xí)設(shè)備

4.1汽車(chē)蓄電池

4.2交流發(fā)電機(jī)部件

4.3三相異步起動(dòng)機(jī)部件

二、配備方案論述：

汽車(chē)是個(gè)比較復(fù)雜的機(jī)器，他至少由兩萬(wàn)多個(gè)零部件組成，尤其是越來(lái)越多的電子產(chǎn)品在汽車(chē)上的應(yīng)用，是原本以機(jī)械部件為主的一個(gè)機(jī)器演變成一個(gè)智能化的電子設(shè)備；所以要讓普通的中學(xué)生掌握其保養(yǎng)與駕駛技能在短時(shí)間內(nèi)還有點(diǎn)困難，因?yàn)楫?dāng)今科技高速發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的狀態(tài)下我們培養(yǎng)的學(xué)生要具備綜合素質(zhì)，不僅僅要學(xué)會(huì)駕駛技能，而且要學(xué)會(huì)其保養(yǎng)，維護(hù)，在行駛中對(duì)常見(jiàn)故障的排除已經(jīng)在特殊環(huán)境中或者緊急情況下的處理；所以學(xué)校在開(kāi)設(shè)這門(mén)課程的時(shí)候一定要著眼于未來(lái)，從切實(shí)可實(shí)際應(yīng)用，學(xué)生學(xué)有所用的前提下進(jìn)行設(shè)計(jì)配備。

在課程的設(shè)計(jì)上首先要了解認(rèn)知汽車(chē)的基本構(gòu)造，實(shí)物教學(xué)無(wú)疑是最佳選擇，因?yàn)樵趯W(xué)生的思維中首先要有一個(gè)汽車(chē)結(jié)構(gòu)的概念，知道某一部件在什么位置安裝，功用是什么，但是在普通高中配備真車(chē)實(shí)物教學(xué)，受限制的條件很多，比如場(chǎng)地，師資，日常管理，還有最主要的是安全等因素制約著不是所有的學(xué)校都能按照實(shí)車(chē)標(biāo)準(zhǔn)去配備。為此，我北京中科育業(yè)教學(xué)設(shè)備公司與國(guó)內(nèi)多所知名汽車(chē)院校專(zhuān)家，通用技術(shù)教研組研究院參考該模塊教學(xué)大綱，經(jīng)過(guò)細(xì)致探討，總結(jié)出上述基本配置。

首先配備了汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)學(xué)習(xí)設(shè)備，該套設(shè)備中包含了按照實(shí)物比例1：0.8制造的整車(chē)模型，各系統(tǒng)部件模型，以及以汽車(chē)實(shí)物為主制造的各示教板。通過(guò)整車(chē)模型，實(shí)車(chē)部件的系統(tǒng)設(shè)置，完全能夠讓普通中學(xué)生了解汽車(chē)的最基本構(gòu)造，以及各部件的功用，運(yùn)行狀態(tài)。

其次再學(xué)生了解了汽車(chē)最基本的構(gòu)造后，進(jìn)一步的讓學(xué)生滲透到汽車(chē)的各理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)當(dāng)中，更多的加深學(xué)生對(duì)汽車(chē)電氣系統(tǒng)，液壓系統(tǒng)的理解與學(xué)習(xí)，我們配備了汽車(chē)?yán)碚摮炭厥窘贪�，該示教板是講立體的實(shí)車(chē)運(yùn)行系統(tǒng)以平面的狀態(tài)設(shè)置再教學(xué)版面上，通過(guò)程序控制，以LED燈的形式演示出來(lái)，學(xué)生可以通過(guò)不同燈體的閃爍，指示，了解油路，氣路，液壓等系統(tǒng)的工作工況。比如點(diǎn)火系統(tǒng)與進(jìn)氣系統(tǒng)相配合就可以演示出，再點(diǎn)火啟動(dòng)后，火花塞開(kāi)始按次序點(diǎn)火，噴油嘴按次序噴油，其中油路與氣路的匯合形成霧化的油氣混合物，經(jīng)進(jìn)氣支管到汽缸被壓燃，活塞做功到廢棄排放的整個(gè)演示過(guò)程。中科公司獨(dú)立研發(fā)的程控示教板在對(duì)初學(xué)者來(lái)講足以起到事半功倍的教學(xué)效果。

第三，最經(jīng)濟(jì)的駕駛訓(xùn)練設(shè)備-汽車(chē)駕駛模擬器，是我公司經(jīng)引進(jìn)國(guó)外駕駛模擬技術(shù)，再結(jié)合我國(guó)實(shí)際道路狀況，自主研發(fā)了DB-QS626駕駛模擬器。該模擬器將由真車(chē)實(shí)物構(gòu)成的駕駛艙通過(guò)3D模擬軟件，采用日本原裝進(jìn)口電子傳感系統(tǒng)，將實(shí)物操縱部件的每一個(gè)動(dòng)作指令以電信號(hào)傳輸與計(jì)算機(jī)處理模擬信號(hào)，將逼真的模擬畫(huà)面呈現(xiàn)在電腦屏幕上，其中軟件設(shè)置了三維場(chǎng)景十多項(xiàng)，包括一般鄉(xiāng)村公路，城市道路，高速公路 ，泥濘路等場(chǎng)景，再天氣的選擇上設(shè)置了  雨天、雪天、霧天、黑夜、白天等場(chǎng)景，在專(zhuān)業(yè)的駕駛技能培訓(xùn)上，按照國(guó)家規(guī)定設(shè)置了科目一最新的法規(guī)培訓(xùn)考試軟件，總共有1500道題庫(kù)可供學(xué)員選擇。在科目二場(chǎng)地考試中按照考試科目全部設(shè)置了如單邊橋，限寬門(mén)，起伏路等9項(xiàng)考試科目。所以在普通中學(xué)通過(guò)模擬駕駛設(shè)備對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練完全滿足教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生真正的能夠?qū)W有所用。

第四，保養(yǎng)設(shè)備配備。同第一項(xiàng)類(lèi)似，要學(xué)會(huì)對(duì)汽車(chē)的保養(yǎng)，除了常規(guī)的對(duì)機(jī)油，冷卻液等潤(rùn)滑系統(tǒng)與冷卻系統(tǒng)更換的保養(yǎng)外還要了解一些機(jī)械設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)，首先了解汽車(chē)上通常所說(shuō)的易損件，了解他的構(gòu)造，工作方式及原理，其次最主要的是熟悉并掌握它的拆裝方法。故而，在該模塊的配置上，我們選用具有典型代表的電氣系統(tǒng)來(lái)讓學(xué)生又淺至深的來(lái)學(xué)習(xí)，首先配備蓄電池，了解并掌握蓄電池的拆裝，日常維護(hù)，充放電，在汽車(chē)上出現(xiàn)饋電，打不著火的情況下如何借用搭鐵打火等急救方法；發(fā)電機(jī)，啟動(dòng)機(jī)類(lèi)似小型的部件設(shè)備的拆裝等，來(lái)掌握該模塊的教學(xué)目的。

第五，條件允許的學(xué)校甚至可以再配備的更專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)，比如再發(fā)動(dòng)機(jī)模塊類(lèi)再增加一臺(tái)實(shí)物發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)臺(tái)，通過(guò)真車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行故障設(shè)置表現(xiàn)出來(lái)的非正常運(yùn)行狀況，使學(xué)生完全消化前面所有學(xué)習(xí)內(nèi)容。