教學(xué)設(shè)備

11月20日下午，由黨委教師工作部、人事部主辦的“科學(xué)的緣分”——院士報(bào)告會(huì)暨博雅師德講堂第七場(chǎng)報(bào)告在北京大學(xué)博雅學(xué)堂舉行。中國(guó)科學(xué)院院士、北京大學(xué)博雅講席教授、城市與環(huán)境學(xué)院教授方精云作題為“守正創(chuàng)新：學(xué)術(shù)與育人的靈魂”的報(bào)告。北京大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)方方出席活動(dòng)。

報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)

方精云作報(bào)告  

方精云闡述了對(duì)守正創(chuàng)新精神的理解，即在堅(jiān)守正道、尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上，改革創(chuàng)新、創(chuàng)造新知，推動(dòng)社會(huì)和事業(yè)進(jìn)步。“守正”和“創(chuàng)新”兩者相輔相成，“守正”保證創(chuàng)新不偏離方向，“創(chuàng)新”為守正注入活力。

方精云從學(xué)術(shù)研究、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)、管理服務(wù)等領(lǐng)域進(jìn)行細(xì)致闡釋。在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，他從碳循環(huán)與氣候變化、植被生態(tài)與生物多樣性、生態(tài)遙感、生態(tài)草牧業(yè)等角度講述“守正”基礎(chǔ)研究與“創(chuàng)新”方法應(yīng)用的路徑，通過(guò)中國(guó)森林植被碳收支、中國(guó)山地森林群落和多樣性調(diào)查、全國(guó)尺度NPP動(dòng)態(tài)變化等生動(dòng)實(shí)例，介紹了相關(guān)研究在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、生態(tài)建設(shè)和民生需求等方面取得的豐碩成就。在學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)領(lǐng)域，方精云回顧了北大生態(tài)學(xué)科不斷壯大的發(fā)展歷程，并系統(tǒng)展示了多年來(lái)在人才培養(yǎng)方面取得的驕人成績(jī)。在育人實(shí)踐中，他始終秉持以興趣為導(dǎo)向、因人擇題的原則，既重視發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，也著眼于他們長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展，在學(xué)術(shù)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，在生活中則給予悉心關(guān)懷。在管理服務(wù)領(lǐng)域，方精云結(jié)合其在中國(guó)科學(xué)院植物所、云南大學(xué)的工作經(jīng)歷，講述了作為管理者在推進(jìn)科研體制機(jī)制和人事制度改革、加強(qiáng)制度建設(shè)和民主化管理、倡導(dǎo)科學(xué)文化、引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)、強(qiáng)化人才培養(yǎng)等方面的創(chuàng)新舉措和工作成效。

講座最后，方精云分享了從事學(xué)術(shù)研究與管理工作的心得感悟：多去野外、觀察自然、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、聚焦攻關(guān)；強(qiáng)基礎(chǔ)、持之以恒，常為新、開(kāi)拓前沿；認(rèn)真思考和謀劃，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗；方法創(chuàng)新很關(guān)鍵，堅(jiān)持獨(dú)立思想和判斷；多學(xué)習(xí)，向他人求教，合作不怕吃虧；師生之間建立互信關(guān)系，理解包容學(xué)生等。

方精云還就“博士生職業(yè)發(fā)展”“科研時(shí)間管理”等問(wèn)題與在場(chǎng)師生進(jìn)行交流，鼓勵(lì)大家堅(jiān)定理想、博觀約取、持之以恒、厚積薄發(fā)。

方方為方精云頒發(fā)講座紀(jì)念證書(shū)  

方方為方精云頒發(fā)“科學(xué)的緣分”——院士報(bào)告會(huì)暨博雅師德講堂紀(jì)念證書(shū)，并贈(zèng)送圖書(shū)《與大師同行——北京大學(xué)院士風(fēng)采》。

現(xiàn)場(chǎng)合影  

“科學(xué)的緣分”——院士報(bào)告會(huì)暨博雅師德講堂是北京大學(xué)貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆歷次全會(huì)精神，一體推進(jìn)教育、科技、人才發(fā)展的重要舉措，旨在圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)、建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍，邀請(qǐng)兩院院士及資深學(xué)者分享科研與育人等方面的經(jīng)驗(yàn)，以“科學(xué)家精神”“教育家精神”引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
信息來(lái)源： 北大人事部