教學設(shè)備
首 頁
企業(yè)概況
新聞動態(tài)
產(chǎn)品介紹
頂邦方案
技術(shù)文章
企業(yè)博客
客戶案例
售后服務(wù)
聯(lián)系我們
產(chǎn)品分類
電梯安裝維修實訓設(shè)備
光伏及風力發(fā)電實訓室設(shè)備
化工原理實驗裝置
化工單元操作實訓裝置
化工工程.化工工藝實驗裝置
制藥工程實驗裝置
熱工類實驗裝置
環(huán)境工程實驗裝置
給排水工程處理實驗設(shè)備
流體力學實驗裝置
生物工程實驗實訓設(shè)備
采暖通風實訓裝置
中央空調(diào)實訓設(shè)備
制冷制熱實訓設(shè)備
煤礦安全技術(shù)培訓考核設(shè)備
特種作業(yè)實訓考核設(shè)備
智能交通實訓設(shè)備
通用電工電子實驗室
立式電工電子實驗臺
電工.數(shù)電.模電.電氣控制
電機類實驗室實訓設(shè)備
電工電子實訓考核裝置
電力電子實驗室
供配電技術(shù)實訓設(shè)備
初.中.高級電工考核柜
維修電工實訓考核裝置
電學技術(shù)實訓與考核設(shè)備
技師培訓實訓設(shè)備
變頻調(diào)速實驗裝置
PLC可編程實訓裝置
PLC編程及自動化實驗室
傳感器綜合實驗臺
液壓實驗臺
氣動實驗臺
氣動液壓綜合實驗臺
過程控制工程實驗設(shè)備
電氣設(shè)備安裝調(diào)試與維修實訓設(shè)備
船舶工程技術(shù)實訓實驗室
物聯(lián)網(wǎng)及人工智能實驗實訓設(shè)備
軌道交通實驗實訓設(shè)備
機械實訓臺
機械陳列柜
機械仿真設(shè)計綜合試驗裝置
機械構(gòu)造實驗臺
機械創(chuàng)新實驗設(shè)備
透明注塑機模型
模擬銀行實訓設(shè)備
數(shù)控車床實訓設(shè)備
數(shù)控銑床實訓設(shè)備
數(shù)控電氣控制與維修實訓臺
機床電氣考核設(shè)備
機床電氣實訓考核設(shè)備(半實物)
工業(yè)自動化實訓設(shè)備
工業(yè)機器人實訓設(shè)備
家用電器實驗實訓室設(shè)備
計算機原理實驗室設(shè)備
單片機技術(shù)實驗裝置
機電一體化實訓設(shè)備
鉗工實訓室設(shè)備
工程制圖桌
焊工、鉚工實訓室設(shè)備
電子工藝實訓設(shè)備
港口機械模擬器
礦用機械模擬器
工程機械駕駛模擬器
工程機械教學實訓臺
農(nóng)機教學設(shè)備
汽車新能源教學設(shè)備
智能網(wǎng)聯(lián)汽車實訓設(shè)備
汽車無人駕駛技術(shù)實驗室
汽車發(fā)動機實訓臺
汽車程控電教板
汽車發(fā)動機拆裝臺架
汽車空調(diào)系統(tǒng)實驗臺
汽車全車電器實驗臺
汽車發(fā)動機翻轉(zhuǎn)架
汽車仿真電路實習臺
汽車變速器實驗臺
汽車底盤實訓臺
汽車ABS/EDS/ESP實訓臺
汽車示教板
汽車電子實驗箱
汽車駕駛模擬器
汽車透明教學模型
汽車實物解剖模型
特殊車輛實訓教學設(shè)備
無人機實訓室
物流實驗室
智能樓宇實訓設(shè)備
網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓室設(shè)備
建筑工程實訓室
通用技術(shù)實驗室設(shè)備
財會模擬實驗室設(shè)備
勞技實驗室設(shè)備
化學實驗室設(shè)備
物理實驗室設(shè)備
生物實驗室設(shè)備
心肺復蘇模擬人
其他實驗實訓設(shè)備
教學軟件
教學模型
教學儀器
教學掛圖
實驗箱
客戶案例
主頁
>
客戶案例
> 新星職業(yè)技術(shù)學院減速器模型
2025-04-10 10:52
新星職業(yè)技術(shù)學院減速器模型
新星職業(yè)技術(shù)學院位于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第十三師新星市先鋒大道南側(cè),規(guī)劃教學用地2000畝,建筑面積51萬平方米,建成后可以滿足16000人的辦學規(guī)模。
辦學之路,篳路藍縷;育人之路,任重道遠。
1981年,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團恢復建制之后,哈密農(nóng)場管理局正式組建;1983年起,哈管局先后成立了農(nóng)廣校和教師進修學校,開始舉辦職業(yè)技術(shù)教育和職工技術(shù)培訓。自此,兵團第十三師職業(yè)教育從這里啟航。2005年,十三師職業(yè)技術(shù)學校掛牌成立,中等職業(yè)教育蓬勃興起;2023年經(jīng)兵團批準、教育部備案,新星職業(yè)技術(shù)學院應(yīng)運而生。
從中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育,從培訓團場職工到培養(yǎng)技術(shù)工匠。40年來,新星職業(yè)技術(shù)學院因產(chǎn)業(yè)而生、與時代同行。
職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。新星職業(yè)技術(shù)學院在職業(yè)教育“浪潮”中正揚帆啟航。
目前,學院已完成建筑面積10萬㎡,基礎(chǔ)設(shè)施完善,校園環(huán)境優(yōu)美。綜合樓、教學樓、實訓樓、體育館、學生公寓、餐廳等功能齊全,為學生提供學習和生活的智育空間。汽車維修、電工電子、電氣自動化、視覺傳達等20多個專業(yè)實訓室,千余名學生的高標準實訓容量,為學生提供教學和實踐的實訓空間。書法、繪畫、圍棋、樂器、剪紙、無人機等社團陣地,為學生提供個性施展與底蘊積淀的美育空間。
莘莘學子必將在這里實現(xiàn)華麗蛻變。
學院堅持為黨育人、為國育才,恪守“厚德精技、篤行致遠”的校訓,聚焦“壯大經(jīng)濟實力和壯大人口規(guī)模”兩大任務(wù),圍繞師市重點發(fā)展的現(xiàn)代煤化工、新型冶金、新能源、新材料、裝備制造、以建材和石材、農(nóng)副產(chǎn)品精深加工、服裝加工、文化旅游、商貿(mào)流通等“十大重點產(chǎn)業(yè)”,逐步設(shè)置緊缺急需人才專業(yè),最終建成機電工程、汽車工程、能源化工、信息傳媒、學前教育、文旅經(jīng)貿(mào)、農(nóng)林畜牧、服裝設(shè)計、建筑工程、康養(yǎng)護理等十大專業(yè)集群,服務(wù)師市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。2023年,新星職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)了機電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、視覺傳達設(shè)計等專業(yè),并將緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐,逐步設(shè)置十大專業(yè)群,服務(wù)師市十大產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
乘風破浪潮頭立,蓄勢騰飛正當時。學院辦學將“立足東疆、服務(wù)兵團、面向全疆、輻射西北”,大力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,服務(wù)好師市和區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
產(chǎn)品圖片
DB-MX20
機械制圖教學模型
機械制圖是一門學科,旨在通過圖樣準確表示機械的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸大小、工作原理和技術(shù)要求。這些圖樣通常由圖形、符號、文字和數(shù)字等元素組成,是表達設(shè)計意圖、制造要求以及交流經(jīng)驗的重要技術(shù)文件,常被稱為工程界的語言。
在機械制圖過程中,遵循一系列原理,包括基本圖形的繪制、視圖的選擇與投影、尺寸標注和符號的使用;緢D形,如直線、圓、橢圓、弧等,通過有機組合,能夠表達出復雜的機械結(jié)構(gòu)。視圖的選擇與投影是機械制圖的關(guān)鍵,通過選擇合適的視圖和正確的投影方法,可以準確展示物體的尺寸和形狀。尺寸標注則確保了圖紙上的尺寸描述準確,方便讀者理解和實際操作。此外,機械制圖中還采用了統(tǒng)一的符號和標記,以便快速、準確地表達物體的特征和功能。
機械制圖模型
是根據(jù)機械制圖的原理和要求制作的模型,用于展示機械的結(jié)構(gòu)、形狀、尺寸、工作原理和技術(shù)要求。這些模型通常用于教學、設(shè)計、展示和制造等目的,有助于更好地理解和分析機械系統(tǒng)的性能和工作方式。
機械制圖模型
在教學方面有著廣泛的應(yīng)用。通過制作和使用模型,學生可以更直觀地了解機械的結(jié)構(gòu)和工作原理,提高學習效果。同時,模型還可以用于設(shè)計和改進機械系統(tǒng),幫助工程師在實際制造之前發(fā)現(xiàn)潛在問題,提高設(shè)計的效率和成功率。
機械制圖是用圖樣確切表示機械的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸大小、工作原理和技術(shù)要求的學科。圖樣由圖形、符號、文字和數(shù)字等組成,是表達設(shè)計意圖和制造要求以及交流經(jīng)驗的技術(shù)文件,常被稱為工程界的語言。
機械制圖也是大多高等院校機械類及相關(guān)專業(yè)開設(shè)的一門基本必修課程之一。
機械制圖教學模型
以教材中原件實物圖表做成模型,可拆組合(并有裝配組件)、采用硬質(zhì)塑料,用高級油漆噴涂制作,外形美觀。剖切鮮明、不易變形,投影箱用有機玻璃、五夾板制作,可展組合。
DB-MX05
減速器模型
減速器是一種由封閉在剛性殼體內(nèi)的齒輪傳動、蝸桿傳動、齒輪-蝸桿傳動所組成的獨立部件,常用作原動件與工作機之間的減速傳動裝置。在原動機和工作機或執(zhí)行機構(gòu)之間起匹配轉(zhuǎn)速和傳遞轉(zhuǎn)矩的作用,是一種相對精密的機械。
減速器的種類繁多,按照傳動類型可分為齒輪減速器、蝸桿減速器和行星齒輪減速器;按照傳動級數(shù)不同可分為單級和多級減速器;按照齒輪形狀可分為圓柱齒輪減速器、圓錐齒輪減速器和圓錐-圓柱齒輪減速器;按照傳動的布置形式又可分為展開式減速器、分流式減速器和同軸式減速器。
通過制
減速器模型
,我們可以更好地了解減速器的工作原理和結(jié)構(gòu)特點,提高動手能力和實踐經(jīng)驗,同時也能夠為教學和研究提供幫助。希望更多的人能夠參與到減速器模型的制作和研究中來,為推動機械傳動技術(shù)的發(fā)展做出貢獻。
實訓內(nèi)容包括:典型零部件的三視圖繪制、零件的表達方式、標準件的繪制、機械裝配體的拆裝和繪制及拆裝和測繪工具的使用。本實訓室作為制圖課程的實訓基地,制圖課程中的技能訓練部分都要在此進行。首先可以進行零部件的測繪,把零件進行分類,繪制所有圖形的三維和平面圖,讓學生進行作業(yè)和訓練;其次,還有配置一部分裝配體,進行拆裝和測繪。
上一篇:
中國海油江蘇濱海LNG項目PLC可編程維修電工實訓設(shè)備
下一篇:
云南金鼎鋅業(yè)有限公司電氣裝配實訓臺
相關(guān)文章
四川工業(yè)科技學院工程制圖桌
某單位榮譽室建設(shè)項目空壓機維修設(shè)備
南京師范大學中北學院電力行業(yè)專業(yè)技能綜合實訓設(shè)備
國家管網(wǎng)集團創(chuàng)新工作室PLC綜合實訓裝置
東北農(nóng)業(yè)大學低壓電工考核實訓裝置
華南理工大學信息物理系統(tǒng)過程控制實驗裝置
惠州學院鉗工工作臺
佳木斯大學西門子PLC可編程實驗室設(shè)備
國家管網(wǎng)集團天津LNG公司高級過程控制系統(tǒng)實驗對象
東南大學能源與環(huán)境學院熱工類實驗裝置
安順學院機械創(chuàng)新、液壓、鉗工等實訓設(shè)備
浙江安防職業(yè)技術(shù)學院新能源發(fā)電系統(tǒng)實驗實訓裝置
江西理工大學鉗工工作臺
青島農(nóng)業(yè)大學液壓拆裝綜合實訓裝置
綿陽市游仙職業(yè)技術(shù)學校零部件測繪與制圖實訓室設(shè)備
信陽理工學院三元液-液平衡數(shù)據(jù)測定實驗裝置
長沙學院機電工程學院汽車教學實訓設(shè)備
烏蘭察布技師學院通用電工電子電拖實驗室設(shè)備
嘉興學院建環(huán)實訓室設(shè)備
江西東南智慧技工學校電工電子電力拖動實訓裝置
Copyright © 1998 - 2025 上海頂邦 All Rights Reserved
滬ICP備10025790號-10
產(chǎn)品列表
|
企業(yè)博客
產(chǎn)品列表頁
返回頂部