構(gòu)建“四位一體”工作體系
2025-06-16 08:25 廣西幼兒師范高等專科學(xué)校黨委全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以學(xué)生成長(zhǎng)為中心，聚合學(xué)前教育及師范教育特色優(yōu)勢(shì)，著眼于提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，通過(guò)黨建引領(lǐng)、凝聚育人力量、文化浸潤(rùn)、數(shù)字賦能“四維聚力”，全力打造“一站式”學(xué)生社區(qū)育人新生態(tài)，在構(gòu)筑學(xué)生黨建前沿陣地、建設(shè)“三全育人”實(shí)踐園地、打造智慧服務(wù)創(chuàng)新基地、爭(zhēng)創(chuàng)平安校園育人高地等方面取得了明顯成效，逐步形成融黨建引領(lǐng)、力量下沉、文化浸潤(rùn)、智慧服務(wù)為一體的“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式。2024年，學(xué)校獲批自治區(qū)高校“一站式”學(xué)生社區(qū)A類建設(shè)單位。
黨建引領(lǐng)
構(gòu)建“四位一體”工作體系
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，一體推進(jìn)有高度。學(xué)校黨委堅(jiān)持把“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)納入學(xué)校重點(diǎn)工作，納入黨委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，每學(xué)期至少專題研究1次“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)工作。成立黨政主要負(fù)責(zé)同志掛帥的“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門分工負(fù)責(zé)、全員協(xié)同參與的工作格局。
強(qiáng)化制度建設(shè)，落實(shí)保障有力度。印發(fā)《學(xué)校“一站式”學(xué)生社區(qū)提質(zhì)增效工作實(shí)施方案》《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作實(shí)施方案》。制定學(xué)業(yè)導(dǎo)師、成長(zhǎng)導(dǎo)師、就業(yè)導(dǎo)師等制度，以制度文件為抓手，以上率下，推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)工作提質(zhì)增效，確保育人實(shí)效。
強(qiáng)化黨建內(nèi)核驅(qū)動(dòng)，先鋒效能有精度。成立了學(xué)生社區(qū)黨建工作指導(dǎo)委員會(huì)，下設(shè)功能型黨支部10個(gè)、功能型團(tuán)支部35個(gè)，深入宿舍樓棟設(shè)立黨小組，形成學(xué)校黨委總攬全局，學(xué)院二級(jí)黨組織負(fù)責(zé)，黨支部、團(tuán)支部具體實(shí)施，黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用的“四位一體”工作體系。全國(guó)黨建工作樣板支部（美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師黨支部）入駐學(xué)生社區(qū)，實(shí)現(xiàn)院系和社區(qū)黨建雙向融合。
強(qiáng)化思想引領(lǐng)，品牌活動(dòng)有亮度。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程，結(jié)合專業(yè)特色，打造了一系列富有創(chuàng)意和實(shí)效的思想政治教育品牌活動(dòng)，組建“青聲青語(yǔ)”“輔導(dǎo)員說(shuō)理論”宣講團(tuán)，開(kāi)展“銘記光輝歷史，傳承紅色基因”等主題宣講活動(dòng)；定期舉辦“賡續(xù)紅色血脈，培育時(shí)代新人”黨史專題講座，開(kāi)展“學(xué)黨史、悟思想——黨史讀書會(huì)”“校長(zhǎng)有約”等社區(qū)思想引領(lǐng)特色品牌活動(dòng)232次，受益學(xué)生2.1萬(wàn)余人次，全面提升社區(qū)服務(wù)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等方面的供給力。
凝聚育人力量
推進(jìn)“三全育人”綜合改革
畫好“同心圓”。組建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨務(wù)工作者、思政課教師、專業(yè)課教師、名師名家、服務(wù)管理6支深度融合、高效聯(lián)動(dòng)的育人力量，共同推進(jìn)學(xué)生社區(qū)思想政治工作，畫好“三全育人”同心圓。其中，學(xué)校中層及以上黨政領(lǐng)導(dǎo)54名、思政課教師31名、專業(yè)教師257名、輔導(dǎo)員78名、名師名家16名、服務(wù)管理人員201名。
織密管理體系。健全“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)—職能部門管理干部—行政人員—服務(wù)管理人員”四級(jí)值班制度。從2011年起，在學(xué)生社區(qū)設(shè)置輔導(dǎo)員辦公場(chǎng)所，全體輔導(dǎo)員與學(xué)生同吃、同住、同生活。實(shí)現(xiàn)“人在社區(qū)中走、事在社區(qū)辦”的良好育人局面。
鼓勵(lì)自我管理。構(gòu)建“學(xué)生社區(qū)自我管理委員會(huì)—樓長(zhǎng)—層長(zhǎng)—宿舍長(zhǎng)”四級(jí)網(wǎng)格化管理體系，體系內(nèi)部分工明確、協(xié)同合作，成員深入調(diào)研學(xué)生需求，形成“提案收集—協(xié)商決策—執(zhí)行監(jiān)督”的閉環(huán)運(yùn)行機(jī)制。遴選入黨積極分子、優(yōu)秀團(tuán)員擔(dān)任學(xué)生社區(qū)“志愿服務(wù)崗”“安全衛(wèi)士崗”，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)、實(shí)踐鍛煉等方式參與學(xué)生社區(qū)管理服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生社區(qū)管理的精細(xì)化、精準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化。
文化浸潤(rùn)
彰顯幼師育人特色
立體化建設(shè)，夯實(shí)文化實(shí)踐陣地。聚焦以文化人、以文育人，完善學(xué)生社區(qū)物理空間和文化空間建設(shè)。建成學(xué)校“中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系”宣傳走廊、“黨史故事”文化墻等5個(gè)黨建文化空間。打造美育文化館、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中心等7個(gè)文化育人實(shí)踐場(chǎng)所，夯實(shí)文化育人實(shí)踐陣地。
創(chuàng)新形式，推動(dòng)文化育人提質(zhì)增效。開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題教育，舉辦“黨的創(chuàng)新理論”讀書分享會(huì)等“紅色文化”“廉潔文化”“家國(guó)情懷”活動(dòng)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)。堅(jiān)持與實(shí)踐育人相融合，通過(guò)學(xué)生社區(qū)開(kāi)展美育文化節(jié)和端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，參與師生達(dá)4萬(wàn)余人次；成立學(xué)生社區(qū)書法、國(guó)畫、茶藝等文化類社團(tuán)，參與學(xué)生達(dá)1萬(wàn)余名，推動(dòng)形成濃厚的學(xué)生社區(qū)文化氛圍，厚植學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷，堅(jiān)定文化自信。
全景式打造，營(yíng)造良好育人環(huán)境。按照“一樓一風(fēng)貌”的建設(shè)思路，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、校園文化等文化元素融入學(xué)生社區(qū)，潛移默化地實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人目標(biāo)，彰顯學(xué)生社區(qū)的全景式育人功能。
數(shù)字賦能
引領(lǐng)智慧校園新風(fēng)尚
搭建數(shù)字賦能平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全方位智慧管理。作為教育部門職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位和自治區(qū)級(jí)職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校，學(xué)校在學(xué)生社區(qū)建設(shè)中充分融入數(shù)字技術(shù)，構(gòu)建了“全光網(wǎng)+Wi-Fi6”的智能感知環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了“一網(wǎng)通辦”。目前，線上面向?qū)W生推出覆蓋13個(gè)業(yè)務(wù)部門的123個(gè)功能模塊，讓學(xué)生享受到了從“學(xué)生跑腿”到“數(shù)據(jù)跑腿”的便捷，引領(lǐng)高校智慧校園建設(shè)的新潮流。
貫通智慧安防全鏈條，實(shí)現(xiàn)平安社區(qū)全覆蓋。利用“人臉識(shí)別”門禁系統(tǒng)、“智慧學(xué)工”系統(tǒng)和“輔導(dǎo)貓”平臺(tái)等多場(chǎng)景信息采集終端，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生在校情況和社區(qū)通行情況精細(xì)化、智能化管理，牢牢守住校園安全穩(wěn)定底線。對(duì)接經(jīng)開(kāi)區(qū)反詐中心預(yù)警平臺(tái)，做到電信網(wǎng)絡(luò)詐騙實(shí)時(shí)預(yù)警和干預(yù)。
優(yōu)化社區(qū)服務(wù)，全天候提供智慧服務(wù)。在學(xué)生社區(qū)內(nèi)提供學(xué)籍證明開(kāi)具、社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)等29項(xiàng)服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生事務(wù)“一站式”辦理。優(yōu)化社區(qū)“接訴即辦”服務(wù)模式，構(gòu)建“學(xué)生反映—集中轉(zhuǎn)辦—限期反饋—跟蹤問(wèn)效”的工作閉環(huán)，做到問(wèn)題不積累、訴求不上交、矛盾不轉(zhuǎn)移。自2022年10月以來(lái)，累計(jì)處理學(xué)生反饋問(wèn)題2600余個(gè)，切實(shí)提升學(xué)生的獲得感和滿意度。
�。ǘ胚h(yuǎn)陽(yáng)）信息來(lái)源: 《中國(guó)教育報(bào)》2025年6月16日08版
黨建引領(lǐng)
構(gòu)建“四位一體”工作體系
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，一體推進(jìn)有高度。學(xué)校黨委堅(jiān)持把“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)納入學(xué)校重點(diǎn)工作，納入黨委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，每學(xué)期至少專題研究1次“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)工作。成立黨政主要負(fù)責(zé)同志掛帥的“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門分工負(fù)責(zé)、全員協(xié)同參與的工作格局。
強(qiáng)化制度建設(shè)，落實(shí)保障有力度。印發(fā)《學(xué)校“一站式”學(xué)生社區(qū)提質(zhì)增效工作實(shí)施方案》《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作實(shí)施方案》。制定學(xué)業(yè)導(dǎo)師、成長(zhǎng)導(dǎo)師、就業(yè)導(dǎo)師等制度，以制度文件為抓手，以上率下，推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)工作提質(zhì)增效，確保育人實(shí)效。
強(qiáng)化黨建內(nèi)核驅(qū)動(dòng)，先鋒效能有精度。成立了學(xué)生社區(qū)黨建工作指導(dǎo)委員會(huì)，下設(shè)功能型黨支部10個(gè)、功能型團(tuán)支部35個(gè)，深入宿舍樓棟設(shè)立黨小組，形成學(xué)校黨委總攬全局，學(xué)院二級(jí)黨組織負(fù)責(zé)，黨支部、團(tuán)支部具體實(shí)施，黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用的“四位一體”工作體系。全國(guó)黨建工作樣板支部（美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師黨支部）入駐學(xué)生社區(qū)，實(shí)現(xiàn)院系和社區(qū)黨建雙向融合。
強(qiáng)化思想引領(lǐng)，品牌活動(dòng)有亮度。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程，結(jié)合專業(yè)特色，打造了一系列富有創(chuàng)意和實(shí)效的思想政治教育品牌活動(dòng)，組建“青聲青語(yǔ)”“輔導(dǎo)員說(shuō)理論”宣講團(tuán)，開(kāi)展“銘記光輝歷史，傳承紅色基因”等主題宣講活動(dòng)；定期舉辦“賡續(xù)紅色血脈，培育時(shí)代新人”黨史專題講座，開(kāi)展“學(xué)黨史、悟思想——黨史讀書會(huì)”“校長(zhǎng)有約”等社區(qū)思想引領(lǐng)特色品牌活動(dòng)232次，受益學(xué)生2.1萬(wàn)余人次，全面提升社區(qū)服務(wù)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等方面的供給力。
凝聚育人力量
推進(jìn)“三全育人”綜合改革
畫好“同心圓”。組建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨務(wù)工作者、思政課教師、專業(yè)課教師、名師名家、服務(wù)管理6支深度融合、高效聯(lián)動(dòng)的育人力量，共同推進(jìn)學(xué)生社區(qū)思想政治工作，畫好“三全育人”同心圓。其中，學(xué)校中層及以上黨政領(lǐng)導(dǎo)54名、思政課教師31名、專業(yè)教師257名、輔導(dǎo)員78名、名師名家16名、服務(wù)管理人員201名。
織密管理體系。健全“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)—職能部門管理干部—行政人員—服務(wù)管理人員”四級(jí)值班制度。從2011年起，在學(xué)生社區(qū)設(shè)置輔導(dǎo)員辦公場(chǎng)所，全體輔導(dǎo)員與學(xué)生同吃、同住、同生活。實(shí)現(xiàn)“人在社區(qū)中走、事在社區(qū)辦”的良好育人局面。
鼓勵(lì)自我管理。構(gòu)建“學(xué)生社區(qū)自我管理委員會(huì)—樓長(zhǎng)—層長(zhǎng)—宿舍長(zhǎng)”四級(jí)網(wǎng)格化管理體系，體系內(nèi)部分工明確、協(xié)同合作，成員深入調(diào)研學(xué)生需求，形成“提案收集—協(xié)商決策—執(zhí)行監(jiān)督”的閉環(huán)運(yùn)行機(jī)制。遴選入黨積極分子、優(yōu)秀團(tuán)員擔(dān)任學(xué)生社區(qū)“志愿服務(wù)崗”“安全衛(wèi)士崗”，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)、實(shí)踐鍛煉等方式參與學(xué)生社區(qū)管理服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生社區(qū)管理的精細(xì)化、精準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化。
文化浸潤(rùn)
彰顯幼師育人特色
立體化建設(shè)，夯實(shí)文化實(shí)踐陣地。聚焦以文化人、以文育人，完善學(xué)生社區(qū)物理空間和文化空間建設(shè)。建成學(xué)校“中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系”宣傳走廊、“黨史故事”文化墻等5個(gè)黨建文化空間。打造美育文化館、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中心等7個(gè)文化育人實(shí)踐場(chǎng)所，夯實(shí)文化育人實(shí)踐陣地。
創(chuàng)新形式，推動(dòng)文化育人提質(zhì)增效。開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題教育，舉辦“黨的創(chuàng)新理論”讀書分享會(huì)等“紅色文化”“廉潔文化”“家國(guó)情懷”活動(dòng)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)。堅(jiān)持與實(shí)踐育人相融合，通過(guò)學(xué)生社區(qū)開(kāi)展美育文化節(jié)和端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，參與師生達(dá)4萬(wàn)余人次；成立學(xué)生社區(qū)書法、國(guó)畫、茶藝等文化類社團(tuán)，參與學(xué)生達(dá)1萬(wàn)余名，推動(dòng)形成濃厚的學(xué)生社區(qū)文化氛圍，厚植學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷，堅(jiān)定文化自信。
全景式打造，營(yíng)造良好育人環(huán)境。按照“一樓一風(fēng)貌”的建設(shè)思路，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、校園文化等文化元素融入學(xué)生社區(qū)，潛移默化地實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人目標(biāo)，彰顯學(xué)生社區(qū)的全景式育人功能。
數(shù)字賦能
引領(lǐng)智慧校園新風(fēng)尚
搭建數(shù)字賦能平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全方位智慧管理。作為教育部門職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位和自治區(qū)級(jí)職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校，學(xué)校在學(xué)生社區(qū)建設(shè)中充分融入數(shù)字技術(shù)，構(gòu)建了“全光網(wǎng)+Wi-Fi6”的智能感知環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了“一網(wǎng)通辦”。目前，線上面向?qū)W生推出覆蓋13個(gè)業(yè)務(wù)部門的123個(gè)功能模塊，讓學(xué)生享受到了從“學(xué)生跑腿”到“數(shù)據(jù)跑腿”的便捷，引領(lǐng)高校智慧校園建設(shè)的新潮流。
貫通智慧安防全鏈條，實(shí)現(xiàn)平安社區(qū)全覆蓋。利用“人臉識(shí)別”門禁系統(tǒng)、“智慧學(xué)工”系統(tǒng)和“輔導(dǎo)貓”平臺(tái)等多場(chǎng)景信息采集終端，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生在校情況和社區(qū)通行情況精細(xì)化、智能化管理，牢牢守住校園安全穩(wěn)定底線。對(duì)接經(jīng)開(kāi)區(qū)反詐中心預(yù)警平臺(tái)，做到電信網(wǎng)絡(luò)詐騙實(shí)時(shí)預(yù)警和干預(yù)。
優(yōu)化社區(qū)服務(wù)，全天候提供智慧服務(wù)。在學(xué)生社區(qū)內(nèi)提供學(xué)籍證明開(kāi)具、社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)等29項(xiàng)服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生事務(wù)“一站式”辦理。優(yōu)化社區(qū)“接訴即辦”服務(wù)模式，構(gòu)建“學(xué)生反映—集中轉(zhuǎn)辦—限期反饋—跟蹤問(wèn)效”的工作閉環(huán)，做到問(wèn)題不積累、訴求不上交、矛盾不轉(zhuǎn)移。自2022年10月以來(lái)，累計(jì)處理學(xué)生反饋問(wèn)題2600余個(gè)，切實(shí)提升學(xué)生的獲得感和滿意度。
�。ǘ胚h(yuǎn)陽(yáng)）信息來(lái)源: 《中國(guó)教育報(bào)》2025年6月16日08版
