教學設備

7月29日，國家軌道交通裝備行業(yè)產教融合共同體2025年工作會議在唐山召開，系統總結第二階段建設成效，統籌部署第三階段建設任務。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長彭斌柏，中國中車黨委副書記王銨，河北省教育廳、唐山市政府等相關負責人出席大會。會議由共同體常務理事會秘書長、中車人力資源部（黨委干部部）部長程冬然主持。河北省教育廳、唐山市政府負責人以及中車唐山公司主要負責人分別致辭。湖南鐵道職業(yè)技術學院黨委副書記、校長張瑩，黨委委員、副校長、共同體秘書處副秘書長唐亞平參加會議。

王銨代表共同體常務理事會作題為《創(chuàng)新引領、標桿示范，筑牢軌道交通裝備行業(yè)發(fā)展基礎性戰(zhàn)略性支撐》年度工作報告，以“八個出成效”系統回顧近一年工作，即推進企業(yè)新標準進課堂，實現專業(yè)課程教材建設出成效；推進整合企業(yè)實訓資源，實現基地共建教師共培出成效；推進境外項目深化合作，實現校企出海協同育人出成效；推進發(fā)揮共同體資源優(yōu)勢，實現職業(yè)教育能力提升出成效；推進強化科技聯合攻關，實現產學研深度融合出成效；推進人才鏈對接產業(yè)鏈，實現行業(yè)戰(zhàn)略人才培養(yǎng)出成效；推進深化內部外部交流，實現凝聚力影響力提升出成效；推進完善組織和制度保障，實現共同體自身建設出成效。

王銨強調，當前和今后一個時期深化共同體建設，要破解行業(yè)產教融合面臨的現實問題和困難挑戰(zhàn)，實現新質生產力培育和校企協同高質量發(fā)展根本目標，應當統籌發(fā)揮重大戰(zhàn)略牽引、市場機制激勵、行業(yè)共同體平臺、標桿企業(yè)示范、政府部門保障5個方面重要作用，圍繞共同體建設“促創(chuàng)新、樹標桿”階段目標，持續(xù)突破“品”字形三大重點工作，推動深化“專業(yè)、課程、教材、教師、實習實訓”五大教育要素改革，統籌抓好九個方面重點任務，一是持續(xù)強化政治擔當，在服務國家戰(zhàn)略上樹標桿當典范；二是持續(xù)強化思政育人，在傳承紅色基因上樹標桿當典范；三是持續(xù)強化戰(zhàn)略導向，在專業(yè)布局匹配人才需求上樹標桿當典范；四是持續(xù)強化教材開發(fā)，在課程教材優(yōu)化上樹標桿當典范；五是持續(xù)強化實習實訓，在實訓基地建設上樹標桿當典范；六是持續(xù)強化“雙師”打造，在高水平師資共建上樹標桿當典范；七是持續(xù)強化協同出海，在中國標準“走出去”上樹標桿當典范；八是持續(xù)強化科研攻關，在關鍵技術突破上樹標桿當典范；九是持續(xù)強化自身建設，在行業(yè)共同體范式打造上樹標桿當典范。

彭斌柏在講話中充分肯定國家軌道交通裝備行業(yè)產教融合共同體成立以來取得的成績和發(fā)揮的作用，強調要不忘初心、繼續(xù)奮斗，政府教育部門搭臺，為市場主體服務，助力行業(yè)加快培育新質生產力、實現更高質量發(fā)展；要進一步辦實辦好職業(yè)教育，全面提升職業(yè)教育服務保障行業(yè)人才培養(yǎng)和高質量發(fā)展能力；要聚焦支撐產業(yè)升級，把符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要的高技能人才隊伍建設作為重要任務來抓；要加快推進專業(yè)、課程、教材、教師、實習實訓等教育關鍵要素改革，全力攻克制約職業(yè)教育高質量發(fā)展的堡壘；要不斷深化管理創(chuàng)新，加強對共同體工作的支持保障；要聚焦軌道交通產業(yè)集聚地區(qū)，系統化并有所側重地推進各區(qū)域校企產教融合工作，為服務教育強國、科技強國、人才強國、制造強國和數字中國建設，貢獻中國企業(yè)、中國職業(yè)教育更大力量。

會上，張瑩代表湖南鐵道職院作《深化“四個”合作、推進“五金”建設，同心共創(chuàng)賦能發(fā)展新圖景》主題交流發(fā)言，主要分享了湖南鐵道職院系統推進課程體系創(chuàng)新與教材開發(fā)、校企協同開展實踐教學設備研發(fā)、高標準建設產教融合型實踐教學示范基地等方面的工作經驗和成效。作為共同體副理事長單位以及職業(yè)院校和能力建設部的牽頭學校，湖南鐵道職院聚合中車集團旗下30余家領軍企業(yè)的技術優(yōu)勢與11所高水平院校的專業(yè)力量，組建課程和教材開發(fā)團隊，以企業(yè)生產場景、企業(yè)生產案例為支撐，將企業(yè)標準規(guī)范、生產工單、作業(yè)指導書，轉化成易于學習者學習的教材內容。目前，一期12門課程已全部完成改革開發(fā)和試點應用，二期13門課程已進入調研論證階段。通過一年的努力，學校與中車株機、中車株洲所、中車株洲電機、時代電動、時代新材、中車株輛等6家企業(yè)共同建設的國家軌道交通裝備行業(yè)產教融合共同體（株洲）實訓基地，實現了“教、產、研、訓、用、創(chuàng)”六位一體功能，完成了中車集團員工培訓8期、員工技能認證6期、技能競賽3場次，以及國鐵集團員工培訓16期、員工技能認證5期、技能競賽2場次，開展中小學生研學活動2000余人次。湖南鐵道職院將以此次會議為契機，全面貫徹落實會議精神，緊盯工作重點任務，充分發(fā)揮第二輪雙高校建設示范引領作用，進一步深化產教融合和校企合作，加快專業(yè)建設改革，提升基地建設水平，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質量，推動職業(yè)教育“五金”建設和發(fā)展，不斷增強職業(yè)教育的適應性和吸引力，為培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠和大國工匠貢獻湖南鐵道力量。

會議期間，王銨為湖南鐵道職院牽頭共建的國家軌道交通裝備行業(yè)產教融合共同體（株洲）實訓基地授牌；張瑩為湖南鐵道職院聘請的兼職教師代表謝光明頒發(fā)聘書；校企雙方簽訂“教材聯合開發(fā)、職教隨企出海、支持雙高建設”項目協議�，F場觀看了共同體建設重點工作成效展示片，并舉行了聯合開發(fā)實訓教學車輛下線儀式。全體與會人員集中參觀了中車唐山公司全場景、數智化、綜合性實訓基地。

唐亞平主持了第三組（東北、西南地區(qū)）分組研討會議，與會人員圍繞貫徹落實大會精神，分組研討具體舉措，提出意見建議。

28日晚間，共同體常務理事會會議召開，聽取秘書處關于會議籌備和工作報告主要內容的匯報，審議通過新增2家產業(yè)鏈企業(yè)、3所職業(yè)學院理事單位和1名常務理事會副秘書長調整方案。

教育部職成司有關處室負責人，唐山市教育局、豐潤區(qū)政府主要負責人，中國中車總部有關部門內設機構負責人，共同體全體理事和新增理事單位負責人及相關部門負責人，地方支持單位代表，企業(yè)兼職教師和受邀單位代表，共180余人參加會議。

（通訊員 鄺允新）