2025年高考錄取結(jié)果近日出爐，各校分?jǐn)?shù)線揭曉
2025-08-07 09:55 2025年高考錄取結(jié)果近日出爐，各校分?jǐn)?shù)線揭曉。從分?jǐn)?shù)線看，多所職業(yè)院校爆紅，部分職業(yè)本科分?jǐn)?shù)線比肩雙一流大學(xué)。
今年，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)在招生計劃翻倍的情況下，省內(nèi)外物理、歷史類錄取的考生均100%超特控線，生源質(zhì)量再創(chuàng)新高。高分段錄取考生人數(shù)增加顯著，物理類600分以上考生10人。廣東省內(nèi)物理類錄取910人，同比增長104.5%。錄取最高分617分，超特控線83分，超本科線181分，排位15707位；最低分566分，超特控線32分，超本科線130分。
今年成功升本的深圳信息職業(yè)技術(shù)大學(xué)，在廣東的投檔線中，物理類專業(yè)組最低分566分，超本科線130分，超特控線32分；投檔最高分600分，超本科線164分，超特控線66分。
深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)和深圳信息職業(yè)技術(shù)大學(xué)，今年在廣東的投檔分?jǐn)?shù)線也超過了部分雙一流高校。
廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系副教授丁長發(fā)對第一財經(jīng)分析，這兩所高校處在深圳這樣的一線城市，深圳有這么強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)鏈，需要大量的應(yīng)用型人才。
深圳之外，還有一大批職業(yè)本科分?jǐn)?shù)線也十分亮眼。其中，在浙江省普高錄取中，金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)今年最高分達(dá)621分，創(chuàng)下浙江省同類院校歷史新高；600分以上考生數(shù)量較2024年增長17%，550分以上錄取考生達(dá)445人。學(xué)校所有專業(yè)已連續(xù)四年在一段投滿。在浙江省普通類第一段平行志愿投檔中，浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)所有專業(yè)一次性滿額錄取。今年學(xué)校有12個本科專業(yè)在招，錄取最高分600分、最低分535分，高于一段線45分。
作為首家市屬公辦職業(yè)本科大學(xué)，北京科技職業(yè)大學(xué)京內(nèi)外投檔線均大幅高出本科控制線，迎來首年本科錄取開門紅。該校在北京的普通批專業(yè)組最高分達(dá)549分，超出本科控制線119分，超出特殊控制線30分，投檔分達(dá)461分，高出本科控制線31分；藝術(shù)提前批錄取綜合分最高分達(dá)530分，高出美術(shù)類本科控制線143.5分，提檔線為486分，高出控制線99.5分。
廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)作為省內(nèi)同類型院校中首次招生本科人數(shù)最多的高校，招生錄取顯示出“強(qiáng)勁勢頭”，本科批物理類錄取最高分為562分，超本科線126分，超特控線28分；錄取最低分為520分，超本科線84分。
此外，蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)、廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)、武漢職業(yè)技術(shù)大學(xué)、順德職業(yè)技術(shù)大學(xué)、黎明職業(yè)大學(xué)等招生成績均十分亮眼。
丁長發(fā)說，這些學(xué)校有多年沉淀，所開設(shè)的專業(yè)比較好，就業(yè)前景和預(yù)期比較好，分?jǐn)?shù)線也比較高。這是學(xué)生理性的選擇。
截至2024年12月31日，無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院（現(xiàn)為無錫職業(yè)技術(shù)大學(xué)）2024屆畢業(yè)生去向落實率高達(dá)97.38%；寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院（現(xiàn)為寧波職業(yè)技術(shù)大學(xué)）2024屆畢業(yè)生的就業(yè)對口率超過88%，其中服務(wù)制造業(yè)的比例超過39%。企業(yè)就業(yè)人員中，中國500強(qiáng)企業(yè)就業(yè)比例達(dá)15.51%。
隨著我國的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，產(chǎn)業(yè)正加快向高端化、智能化、綠色化邁進(jìn)，需要大量既有較高理論水平又具備嫻熟技能的高素質(zhì)技能人才。面對這一需求，職業(yè)本科應(yīng)運(yùn)而生。
2019年，國家開展本科層次職業(yè)教育試點，打破了職業(yè)教育�？茖W(xué)歷的“天花板”。近年來，職業(yè)本科學(xué)校隊伍日益壯大。今年，職業(yè)本科學(xué)校設(shè)置數(shù)量再創(chuàng)新高，達(dá)36所。當(dāng)前，職業(yè)本科院校數(shù)量已經(jīng)達(dá)到87所。
既有學(xué)歷又能學(xué)到技能，職業(yè)本科學(xué)校也受到不少家長和學(xué)生的青睞，一些職業(yè)本科院校的錄取分?jǐn)?shù)線也水漲船高，越來越多高分考生選擇填報職業(yè)本科院校。有分析指出，職業(yè)本科兼顧“學(xué)歷+技能”，辦學(xué)凸顯“應(yīng)用型”定位，不少專業(yè)設(shè)置聚焦人工智能、集成電路、生物醫(yī)藥等國家戰(zhàn)略急需領(lǐng)域，實施深度產(chǎn)教融合，且相關(guān)院校所在城市區(qū)位優(yōu)勢明顯，對考生具有較強(qiáng)吸引力。
此外，畢業(yè)生“回爐”技校學(xué)技能、讀完本科讀�？频痊F(xiàn)象也廣受關(guān)注。
不久前，廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院正式啟動預(yù)備技師訂單班招生計劃，首次將招生對象鎖定為本科畢業(yè)生。根據(jù)介紹，預(yù)備技師訂單班面向高校畢業(yè)生（本科、�？疲┱猩�，通過“一年在校模塊化教學(xué)+一年名企企業(yè)實踐”的學(xué)制設(shè)計，由校企共建課程、共組師資，系統(tǒng)性強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技術(shù)和崗位實操能力，學(xué)生通過考核后可入職對接企業(yè)。首屆招生規(guī)模預(yù)計一個班，共30人。
據(jù)浙江省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站消息，近日，浙江省人力資源和社會保障廳等20個部門聯(lián)合印發(fā)《技能促富助力縮小“三大差距”行動方案（2025—2027年）》。該《行動方案》明確，強(qiáng)化職業(yè)學(xué)校技能培訓(xùn)支撐作用，支持技工院校在原有招生基礎(chǔ)上，面向未就業(yè)大學(xué)生開設(shè)全日制技師班。
此外，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年單獨考試招生章程中，多個專業(yè)備注招生的對象是本科畢業(yè)生，這不是該校第一年在單招工作中招本科畢業(yè)生。根據(jù)該校2018年單獨考試招生章程，當(dāng)年的招生專業(yè)中，就有專業(yè)面向本科畢業(yè)生招生。
很多本科及以上的大學(xué)畢業(yè)生理論水平較高，技能操作卻是短板，與企業(yè)對一線技能型人才的需求形成了結(jié)構(gòu)性矛盾。隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，高層次技能人才需求進(jìn)一步凸顯。
整體來看，無論是職業(yè)本科分?jǐn)?shù)線水漲船高，還是讀完本科再讀大專，或者“回爐”技校培養(yǎng)技能，都將培養(yǎng)更多與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的高技能人才。
同時，這也說明，不少高校需要進(jìn)一步緊跟經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，及時調(diào)整不適應(yīng)社會需要的學(xué)科專業(yè)，培養(yǎng)符合國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的人才。
信息來源: 第一財經(jīng)
今年，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)在招生計劃翻倍的情況下，省內(nèi)外物理、歷史類錄取的考生均100%超特控線，生源質(zhì)量再創(chuàng)新高。高分段錄取考生人數(shù)增加顯著，物理類600分以上考生10人。廣東省內(nèi)物理類錄取910人，同比增長104.5%。錄取最高分617分，超特控線83分，超本科線181分，排位15707位；最低分566分，超特控線32分，超本科線130分。
今年成功升本的深圳信息職業(yè)技術(shù)大學(xué)，在廣東的投檔線中，物理類專業(yè)組最低分566分，超本科線130分，超特控線32分；投檔最高分600分，超本科線164分，超特控線66分。
深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)和深圳信息職業(yè)技術(shù)大學(xué)，今年在廣東的投檔分?jǐn)?shù)線也超過了部分雙一流高校。
廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系副教授丁長發(fā)對第一財經(jīng)分析，這兩所高校處在深圳這樣的一線城市，深圳有這么強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)鏈，需要大量的應(yīng)用型人才。
深圳之外，還有一大批職業(yè)本科分?jǐn)?shù)線也十分亮眼。其中，在浙江省普高錄取中，金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)今年最高分達(dá)621分，創(chuàng)下浙江省同類院校歷史新高；600分以上考生數(shù)量較2024年增長17%，550分以上錄取考生達(dá)445人。學(xué)校所有專業(yè)已連續(xù)四年在一段投滿。在浙江省普通類第一段平行志愿投檔中，浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)所有專業(yè)一次性滿額錄取。今年學(xué)校有12個本科專業(yè)在招，錄取最高分600分、最低分535分，高于一段線45分。
作為首家市屬公辦職業(yè)本科大學(xué)，北京科技職業(yè)大學(xué)京內(nèi)外投檔線均大幅高出本科控制線，迎來首年本科錄取開門紅。該校在北京的普通批專業(yè)組最高分達(dá)549分，超出本科控制線119分，超出特殊控制線30分，投檔分達(dá)461分，高出本科控制線31分；藝術(shù)提前批錄取綜合分最高分達(dá)530分，高出美術(shù)類本科控制線143.5分，提檔線為486分，高出控制線99.5分。
廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)作為省內(nèi)同類型院校中首次招生本科人數(shù)最多的高校，招生錄取顯示出“強(qiáng)勁勢頭”，本科批物理類錄取最高分為562分，超本科線126分，超特控線28分；錄取最低分為520分，超本科線84分。
此外，蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)、廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)、武漢職業(yè)技術(shù)大學(xué)、順德職業(yè)技術(shù)大學(xué)、黎明職業(yè)大學(xué)等招生成績均十分亮眼。
丁長發(fā)說，這些學(xué)校有多年沉淀，所開設(shè)的專業(yè)比較好，就業(yè)前景和預(yù)期比較好，分?jǐn)?shù)線也比較高。這是學(xué)生理性的選擇。
截至2024年12月31日，無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院（現(xiàn)為無錫職業(yè)技術(shù)大學(xué)）2024屆畢業(yè)生去向落實率高達(dá)97.38%；寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院（現(xiàn)為寧波職業(yè)技術(shù)大學(xué)）2024屆畢業(yè)生的就業(yè)對口率超過88%，其中服務(wù)制造業(yè)的比例超過39%。企業(yè)就業(yè)人員中，中國500強(qiáng)企業(yè)就業(yè)比例達(dá)15.51%。
隨著我國的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，產(chǎn)業(yè)正加快向高端化、智能化、綠色化邁進(jìn)，需要大量既有較高理論水平又具備嫻熟技能的高素質(zhì)技能人才。面對這一需求，職業(yè)本科應(yīng)運(yùn)而生。
2019年，國家開展本科層次職業(yè)教育試點，打破了職業(yè)教育�？茖W(xué)歷的“天花板”。近年來，職業(yè)本科學(xué)校隊伍日益壯大。今年，職業(yè)本科學(xué)校設(shè)置數(shù)量再創(chuàng)新高，達(dá)36所。當(dāng)前，職業(yè)本科院校數(shù)量已經(jīng)達(dá)到87所。
既有學(xué)歷又能學(xué)到技能，職業(yè)本科學(xué)校也受到不少家長和學(xué)生的青睞，一些職業(yè)本科院校的錄取分?jǐn)?shù)線也水漲船高，越來越多高分考生選擇填報職業(yè)本科院校。有分析指出，職業(yè)本科兼顧“學(xué)歷+技能”，辦學(xué)凸顯“應(yīng)用型”定位，不少專業(yè)設(shè)置聚焦人工智能、集成電路、生物醫(yī)藥等國家戰(zhàn)略急需領(lǐng)域，實施深度產(chǎn)教融合，且相關(guān)院校所在城市區(qū)位優(yōu)勢明顯，對考生具有較強(qiáng)吸引力。
此外，畢業(yè)生“回爐”技校學(xué)技能、讀完本科讀�？频痊F(xiàn)象也廣受關(guān)注。
不久前，廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院正式啟動預(yù)備技師訂單班招生計劃，首次將招生對象鎖定為本科畢業(yè)生。根據(jù)介紹，預(yù)備技師訂單班面向高校畢業(yè)生（本科、�？疲┱猩�，通過“一年在校模塊化教學(xué)+一年名企企業(yè)實踐”的學(xué)制設(shè)計，由校企共建課程、共組師資，系統(tǒng)性強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技術(shù)和崗位實操能力，學(xué)生通過考核后可入職對接企業(yè)。首屆招生規(guī)模預(yù)計一個班，共30人。
據(jù)浙江省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站消息，近日，浙江省人力資源和社會保障廳等20個部門聯(lián)合印發(fā)《技能促富助力縮小“三大差距”行動方案（2025—2027年）》。該《行動方案》明確，強(qiáng)化職業(yè)學(xué)校技能培訓(xùn)支撐作用，支持技工院校在原有招生基礎(chǔ)上，面向未就業(yè)大學(xué)生開設(shè)全日制技師班。
此外，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年單獨考試招生章程中，多個專業(yè)備注招生的對象是本科畢業(yè)生，這不是該校第一年在單招工作中招本科畢業(yè)生。根據(jù)該校2018年單獨考試招生章程，當(dāng)年的招生專業(yè)中，就有專業(yè)面向本科畢業(yè)生招生。
很多本科及以上的大學(xué)畢業(yè)生理論水平較高，技能操作卻是短板，與企業(yè)對一線技能型人才的需求形成了結(jié)構(gòu)性矛盾。隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，高層次技能人才需求進(jìn)一步凸顯。
整體來看，無論是職業(yè)本科分?jǐn)?shù)線水漲船高，還是讀完本科再讀大專，或者“回爐”技校培養(yǎng)技能，都將培養(yǎng)更多與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的高技能人才。
同時，這也說明，不少高校需要進(jìn)一步緊跟經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，及時調(diào)整不適應(yīng)社會需要的學(xué)科專業(yè)，培養(yǎng)符合國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的人才。
信息來源: 第一財經(jīng)
